АННОТАЦИЯ

на программу по учебному предмету

ПО.02. УП.02. «ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА»

Программа учебного предмета «История изобразительного искусства» разработана    на    основе    п р о е к т а     п р и м е р н о й     п р о г р а м м ы     Р ОС К И ( Ин с т и т ут р а з в и т и я о б р а з о в а н и я в с ф е р е к ул ьт ур ы и и с к ус с т в а ) с учетом федеральных государственных требований к дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной                                                 программе          в          области изобразительного искусства «Живопись».

Учебный предмет «История изобразительного искусства» направлен на овладение духовными и культурными ценностями народов мира; воспитание и развитие у обучающихся личностных качеств, позволяющих уважать и принимать духовные и культурные ценности разных народов; формирование у обучающихся эстетических взглядов, нравственных установок и потребности общения с духовными      ценностями.      Содержание      учебного      предмета                                   «История изобразительного искусства» тесно связано с содержанием учебных предметов

«Композиция станковая», «Рисунок» и «Живопись». В результате изучения предмета учащиеся должны осмыслить, что произведение искусства - целый мир. У него есть свое пространство и время, свой «пульс» (энергия) – ритм – та сила сплочения, которая обеспечивает живое единство, единство смысла. Изображать – значит устанавливать отношения, связывать и обобщать. Композиция есть форма существования произведения искусства как такового – как органического целого, как выразительно-смыслового единства.

Предмет «История изобразительного искусства» направлен на осмысление отношения композиции художественного произведения и зрителя как акта общения, а восприятия его - как деятельность зрителя; на формирование умения использовать полученные теоретические знания в художественно-творческой деятельности.

Цель учебного предмета: художественно-эстетическое развитие личности учащегося на основе приобретенных им знаний, умений, навыков в области истории изобразительного искусства, а также выявление одаренных детей в области изобразительного искусства, подготовка их к поступлению в профессиональные учебные заведения.

Задачами учебного предмета является формирование:

·    знаний основных этапов развития изобразительного искусства;

·    знаний основных понятий изобразительного искусства;

·    знаний основных художественных школ в западноевропейском и русском изобразительном искусстве;

·    умений определять в произведении изобразительного искусства основные черты художественного стиля, выявлять средства выразительности;

·    умений в устной и письменной форме излагать свои мысли о творчестве художников;

·    навыков по восприятию произведения изобразительного искусства, умений выражать к нему свое отношение, проводить ассоциативные связи с другими видами искусств;