АННОТАЦИЯ

на программу по учебному предмету ПО.01. УП.02. «ЖИВОПИСЬ»

Пояснительная записка

Программа учебного предмета «Живопись» разработана на основе п р о е к т а п р и м е р н о й п р ог р а м м ы Р ОС К И ( Ин с т и т ут р а з в и т и я о б р а з о в а н и я в с ф е р е к ул ьт ур ы и и с к ус с т в а ) с учетом федеральных государственных требований к дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области изобразительного искусства «Живопись».

Содержание программы отвечает целям и задачам, указанным в федеральных государственных требованиях.

Программа строится на раскрытии нескольких ключевых тем. Содержание тем постепенно усложняется с каждым годом обучения.

Основу программы «Живопись» составляют цветовые отношения, строящиеся на цветовой гармонии, поэтому большая часть тем в данной программе отводится цветовым гармониям.

Программа «Живопись» тесно связана с программами по рисунку, станковой композиции, с пленэром. В каждой из этих программ присутствуют взаимопроникающие элементы: в заданиях по академическому рисунку и станковой композиции обязательны требования к силуэтному решению формы предметов «от пятна», а в программе «Живопись» ставятся задачи композиционного решения листа, правильного построения предметов, выявления объема цветом, грамотного владения тоном, передачи световоздушной среды.

Цель учебного предмета: художественно-эстетическое развитие личности об учающегося на основе приобретенных им в процессе освоения программы учебного предмета художественно-исполнительских и теоретических знаний, умений и навыков, а также выявление одаренных детей в области изобразительного искусства и подготовка их к поступлению в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области изобразительного искусства.

Задачи учебного предмета:

·    выполнению живописных работ, в том числе:

·    знаний свойств живописных материалов, их возможностей и эстетических качеств;

·    знаний разнообразных техник живописи;

·    знаний    художественных   и    эстетических    свойств    цвета,    основных закономерностей создания цветового строя;

·    умений   видеть    и   передавать    цветовые       отношения   в       условиях пространственно-воздушной среды;

·    умений   изображать  объекты   предметного  мира,   пространство,  фигуру человека;

·    навыков в использовании основных техник и материалов;

·    навыков последовательного ведения живописной работы;